TR
EN
Covid-19 Pandemi Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite, Yaşam Kalitesi ve Depresyon Seviyelerinin İncelenmesi
Öz
Amaç:Düzenli fiziksel aktivitenin yaşam biçimi haline getirilmesinde en kritik dönemlerden biri üniversite yıllarıdır. Özellikle içinde bulunduğumuz pandemi süreci,üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivitelerinin daha da azalmasına sebep olmaktadır. Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin pandemi sürecindeki fiziksel aktivite seviyelerinin, yaşam kalitelerinin ve depresyon seviyelerinin durumlarını anlamak ve fiziksel aktivitenin sağlık üzerine etkileri dikkate alındığında, başta üniversite öğrencilerinde olmak üzere, fiziksel aktivite seviyelerinin önemini vurgulamak amaçlanmıştır.
Çalışma Planı:Araştırmaya çalışmaya katılmayı kabul eden 332 gönüllü üniversite öğrencisi,online sorgulama formunu doldurarak katılmıştır.Üniversite öğrencilerine online anket form doldurma yöntemi aracılığı ile Covid-19 pandemisi öncesinde düzenli olarak fiziksel aktivite yapıp yapmadıkları, yapıyorlarsa pandemi sürecinin ne kadar etkilediği, şu anki fiziksel aktivite, yaşam kalitesi ve depresyon seviyeleri sorgulanmıştır. Fiziksel aktivite seviyeleri; Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi ile, yaşam kaliteleri; Kısa Form-36 ile, depresyon düzeyleri; Beck Depresyon Ölçeği ile değerlendirilmiştir.
Bulgular:Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, pandemi sürecinde öğrencilerin fiziksel aktivite miktarları ortalama 1763.57 ± 1135.41 MET-dk/hafta olduğu, %30.7’sinin fiziksel olarak aktif olmadığı, %48.5’inin fiziksel aktivite düzeyinin düşük olduğu ve %20.8’inin de fiziksel aktivite düzeyinin sağlığını korumak için yeterli olduğu saptanmıştır. Bireylerin yaşam kalitesi puanları incelendiğinde, fiziksel sağlık skorunun ortalaması 54.78 ± 5.89, mental sağlık skorunun ortalaması ise 47.12 ± 9.83 olduğu bulunurken, depresyon ölçüm sonuçları 16.03 ± 7,94 idi.
Sonuç: Sonuç olarak; pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinde fiziksel aktivite düzeyinin oldukça düşük olduğu ve bu süreçte öğrencilerin depresyon ve yaşam kalitesi seviyelerinin olumsuz yönde etkilendiği belirlendi.
Anahtar Kelimeler
References
- 1) Mandolesi L, Polverino A, Montuori S, Foti F, Ferraioli G, Sorrentino P, et al. Effects of physicalexercise on cognitivefunctioningandwellbeing: biologicalandpsychologicalbenefits. Front Psychol2018;9:509.
- 2) Paluska SA, Schwenk TL. Physicalactivityandmentalhealth: currentconcepts. Sports Med 2000;29(3):167-80.
- 3) Ozmen E, Ogel K, Aker T, Sagduyu A, Tamar D, BoratavC. Publicopinionsandbeliefsaboutthetreatment of depression in urban Turkey. SocPsychiatryPsychiatr. Epidemiol 2005;40(11):869-76.
- 4) Kessler RC, Sampson NA, Berglund P, Gruber MJ, Al-Hamzawi A, Andrade L, et al. Anxiousandnon-anxiousmajordepressivedisorder in the World HealthOrganization World MentalHealthSurveys. EpidemiolPsychSci 2015;24(3):210-26.
- 5) Leitzmann MF, Park Y, Blair A, Ballard-Barbash R, Mouw T, Hollenbeck AR, et al.Physicalactivityrecommendationsanddecreased risk of mortality. ArchInternMed 2007;167(22):2453-60.
- 6) Sağlık Bakanlığı Türkiye Halk Sağlığı Kurumu. Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi 2.baskı. Ankara: Sağlık Bakanlığı Yayınları, 2014: 940.
- 7) Fernandes RA, Zanesco A. Earlyphysicalactivitypromoteslowerprevalence of chronicdiseases in adulthood. HypertensRes. 2010;33(9):926-931.
- 8) Keating XD, Guan J, Piñero JC, Bridges DM. A meta-analysis of collegestudents' physicalactivitybehaviors. J Am CollHealth. 2005;54(2):116-125.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Rehabilitation
Journal Section
Research Article
Publication Date
April 1, 2021
Submission Date
July 21, 2020
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 1970 Volume: 12 Number: 2
EndNote
Bulguroğlu Hİ, Bulguroğlu M, Özaslan A (April 1, 2021) Covid-19 Pandemi Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite, Yaşam Kalitesi ve Depresyon Seviyelerinin İncelenmesi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 12 2 306–311.
Cited By
The Effectiveness of Calistenic Exercise Training in Adolescents Receiving Online Education During COVID-19 Pandemic
International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences
https://doi.org/10.33438/ijdshs.1082757Ön Lisans Ameliyathane Hizmetleri Öğrencilerinin Covid-19 Pandemisinin Eğitimlerine ve Mezuniyet Sonrası Yaşamlarına Etkisine Yönelik Görüşleri: Kalitatif Bir Çalışma
Cerrahi Ameliyathane Sterilizasyon Enfeksiyon Kontrol Hemşireliği Dergisi
https://doi.org/10.52875/caseh.980205The Relationship between Physical Activity and Quality of life during the COVID-19 Pandemic: A Case of Female and Male Physical Education Teachers
Pamukkale Journal of Sport Sciences
https://doi.org/10.54141/psbd.979254Covid-19 Pandemisi Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite, Depresyon, Stres, Uyku ve Yaşam Kalitesi Düzeylerinin İncelenmesi
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
https://doi.org/10.30720/ered.1039882Psychological Effects of the Pandemic on Turkish University Students During the Period of Returning to Universities
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
https://doi.org/10.17066/tpdrd.1198897eInvestigation of the Effects of Physical Activity Level on Posture, Depression and Sleep Quality in University Students
International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences
https://doi.org/10.33438/ijdshs.1249625Kadın Üniversite Öğrencilerinde COVID-19 Pandemi Sürecinde İnternet Üzerinden Uygulanan Mat Pilates Egzersizlerinin Yaşam Kalitesi, Depresyon ve Uyku Kalitesi Üzerine Olan Etkisi
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.38079/igusabder.1031574The relationship between physical activity and efficacy levels of university students
Physical Education of Students
https://doi.org/10.15561/20755279.2023.0609The relationship between physical activity and mindful awareness of university students
Physical Education of Students
https://doi.org/10.15561/20755279.2024.0406To Emerge or Not to Emerge? A Qualitative Inquiry on Basic Needs of Emerging Adults During the COVID-19 Pandemic
Kastamonu Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24106/kefdergi.1574320