Üniversite Öğrencilerinde Ayak Medial Longitudinal Ark Durumunun Denge ve Esneklikle İlişkisi

Number: 4 December 1, 2020
  • Selin Akıl
  • Serpil Çolak
EN TR

Üniversite Öğrencilerinde Ayak Medial Longitudinal Ark Durumunun Denge ve Esneklikle İlişkisi

Öz

Amaç: Bu çalışmanın amacı; üniversite öğrencilerinde ayak medial longitudinal ark yüksekliğinin denge ve esneklik üzerine etkisini değerlendirmektir. Hastalar ve Yöntemler: Çalışmaya 18–30 yaş aralığında üniversitede öğrenim görmekte olan toplam 81 öğrenci dahil edildi. Olguların ayak medial longitudinal ark değerlendirmesi için Harris Mat kullanıldı. Bireyler, ayak izi değerlendirme sonucuna göre sırayla normal, yüksek ve düşük ark grubu olarak üçe ayrıldı. Gruplardaki katılımcılara statik denge değerlendirmesi için tek ayak üstünde durma testi, dinamik denge değerlendirmesi için Star Excursion Balance Test uygulandı. Gastrokinemius ve hamstring kas esneklik ölçümleri için mezura kullanıldı. Grupların değerlendirme sonuçları karşılaştırıldı. Bulgular: Gruplardaki katılımcıların 21’i kadın, 6’sı erkekti. Bulgulara bakıldığında, normal ark grubunda Star Excursion sol ayak üzerinde posteriora uzanma ve hamstring kas esnekliği sonuçları diğer gruplara göre istatistiksel açıdan anlamlı bulundu p0,05 . Sonuç: Sonuç olarak normal ayak ark yüksekliğinin artmasının ve azalmasının dinamik dengedeki bazı parametreleri ve hamstring kas esnekliğini olumsuz etkilediği, gastrokinemius kas esnekliği ve statik dengeyi etkilemediği görüldü. Ayak ark deformitesi olan bireylerde, denge ve kas esneklik etkilenimlerinin de göz önüne alınması gerektiği kanısına varıldı.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Kızılcı H, Erbahçeci F. Pes Planus Olan ve Olmayan Erkeklerde Fiziksel Uygunluğun Değerlendirilmesi. Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Derg 2016;27:25–33. https://dergipark.org.tr/tr/download/ article-file/253244
  2. El-Shamy FF, Ghait AS. Effect of Flexible Pes Planus on Postural Stability in Adolescent Females. Int J Sci Res 2014;3:653–6. https:// pdfs.semanticscholar.org/1391/6e393e13e7d6031e3f49b09fb38fcc bbab5b.pdf
  3. Cote KP, Brunet ME, Gansneder BM, Shultz SJ. Effects of pronated and supinated foot postures on static and dynamic postural stability. J Athl Train 2005;40:41–6. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ pmc/articles/PMC1088344/
  4. Güven E, Özgün Ali K, Güner S, Altınkaynak H, Alsancak S. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinde Ayak Ark Patolojileri İle Ayakkabı Tercihleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi. Ankara Sağlık Hizmetleri Derg 2017;16:43–50. https://dergipark.org.tr/tr/ download/article-file/571908
  5. Ceyhan Ç, Sanalan GB, Akkaya N, Şahin F. Tıp Fakültesi öğrencilerinde pes planus ve aksiyel ağrı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi. Pamukkale Tıp Derg 2017;10:158–64. [CrossRef]
  6. Riccio I, Gimigliano F, Gimigliano R, Porpora G, Iolascon G. Rehabilitative treatment in flexible flatfoot: a perspective cohort study. Chir Organi Mov 2009;93:101–7. [CrossRef]
  7. Staheli LT, Chew DE, Corbett M. The longitudinal arch. A survey of eight hundred and eighty-two feet in normal children and adults. J Bone Joint Surg Am 1987;69:426–8. [CrossRef]
  8. Springer BA, Marin R, Cyhan T, Roberts H, Gill NW. Normative Values for the Unipedal Stance Test with Eyes Open and Closed. J Geriatr Phys Ther 2007;30:8–15. [CrossRef]

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Selin Akıl

Serpil Çolak

Publication Date

December 1, 2020

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2020 Number: 4

EndNote
Akıl S, Çolak S (December 1, 2020) Üniversite Öğrencilerinde Ayak Medial Longitudinal Ark Durumunun Denge ve Esneklikle İlişkisi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 4 625–630.