Araştırmacılar Güldem Dönel Akgül
Güldem Dönel Akgül profil resmi
Güldem Dönel Akgül Prof. Dr. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Yayın 16 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 7 TR Dizin Atıf 25
16 Yayın
21 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
25 TR Dizin Atıf
0000-0003-4853-0855

Uzmanlık Alanları

Hayvan Sistematiği ve Taksonomi Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

Popüler Yayınları

Eğitsel Dijital Oyunlarla İşlenen Fen Bilgisi Dersinin Öğrencinin Bilgilerinin Kalıcılığına, Akademik Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Ağırgöl, Erhan Kara , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1063920
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

3

2

1998

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1068516
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 612

1

2

612

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algıları
Yazarlar: Faruk Aksakal, Güldem Dönel Akgül , Esra Geçikli , Mehmet Ali Pınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

0

1

802

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4497

0

1

4497

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.893674
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

2

1

1344

Yayınlar

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Özlem Karaca , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 138

0

138

Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Algı ve Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Pınar Aksoy Kökosmanlı , Güldem Dönel Akgül , Adem Kenan
Yayın Bilgisi: 2023 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 118

0

118

İlköğretim Fen Öğretiminde Akran Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına, Bilgilerin Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Hilal Saat , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2023 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1331128
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 222

0

222

Eğitsel Dijital Oyunlarla İşlenen Fen Bilgisi Dersinin Öğrencinin Bilgilerinin Kalıcılığına, Akademik Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Ağırgöl, Erhan Kara , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1063920
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

2

1998

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1068516
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 612

2

612

DNA, Gen ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirilen Hikaye Tarzındaki Analojilerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2022 , Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.54971/synergy.1109208
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 568

0

568

Sanal ve Geleneksel Laboratuvar Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Enerji Ünitesiyle İlgili Ders Tutum ve Motivasyonlarına Etkisinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2021 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1365

0

1365

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.893674
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

1

1344

Ortaokul öğrencilerinin fen bilgisi laboratuvarına ilişkin metaforik algılarının incelenmesi
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

0

795

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algıları
Yazarlar: Faruk Aksakal, Güldem Dönel Akgül , Esra Geçikli , Mehmet Ali Pınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

1

802

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4497

1

4497

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Uğur Güllü
Yayın Bilgisi: 2020 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

0

1276

Etkileşimli tahta kullanımına ilişkin fen bilimleri öğretmenlerinin görüşleri
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.658312
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1312

0

1312

Trombidioid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarının belirlenmesi
Yazarlar: Duygu Özelçi , Güldem Dönel Akgül , Serkan Ortucu , Sevgi Sevsay
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Entomoloji Bülteni
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

0

982

BAZI YALANCIAKREPLERDEN (ARACHNIDA: PSEUDOSCORPIONIDA) İZOLE EDİLEN MİKROFUNGUSLAR
Yazarlar: Durmuş Bal , Fatih Sezek , Salih Doğan , Serkan Örtücü, Güldem Dönel
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1028

0

1028

Kelkit Vadisi’nin (Türkiye) cryptognathid akarları (Acari: Cryptognathidae) üzerine sistematik araştırma
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Salih Doğan
Yayın Bilgisi: 2011 , Türkiye Entomoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 184

0

184

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi
Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Entomoloji Bülteni
Türkiye Entomoloji Bülteni
Türkiye Entomoloji Dergisi
Türkiye Entomoloji Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Akademik Düşünce Dergisi
Akademik Düşünce Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences
Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya University Journal of Natural Sciences
Trakya University Journal of Natural Sciences
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Eğitsel Dijital Oyunlarla İşlenen Fen Bilgisi Dersinin Öğrencinin Bilgilerinin Kalıcılığına, Akademik Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Ağırgöl, Erhan Kara , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1063920
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

3

2

1998

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1068516
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 612

1

2

612

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.893674
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

2

1

1344

Etkileşimli tahta kullanımına ilişkin fen bilimleri öğretmenlerinin görüşleri
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.658312
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1312

1

0

1312

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.