BibTex RIS Cite

School of Health Science’S Senior Students of Knowledge, Attitudes and Behavi Our Properties About Sexual Health

Year 2015, Issue: 2, 99 - 104, 01.06.2015

Gül Ergün Cansu Çakır

Abstract

Introduction: Sexuality, is one of the basic needs of human. Therefore, concept of sexual health must be given importance as human health is evaluating education is more important factor improving the sexual health. Nurses who are important member of health team, have a role giving education to ill or healthy people. Thus, nurses’ attitudes about sexuality and level of knowledge about sexual health are very important.Aim: This research was planned to determine knowledge, attitudes and behavioral properties related to sexual health of last class students’ at school of health, and their connection with some variables

Keywords

sexuality nursing students sexual health

References

  • 1. World Health Organization. What constitutes sexual health? Progress in reproductive health research [serial online]. 67: 2 Y3. http:// www.who.int/reproductive-health/hrp/progress/67.pdf. Accessed October 15, 2009 (Erişim tarihi: 22.05.2011).
  • 2. Pınar G, Doğan N, Ökdem Ş ve ark. Özel Bir Üniversitede Okuyan Öğrencilerin Cinsel Sağlıkla İlgili Bilgi Tutum ve Davranışları. Tıp Araştırmaları Dergisi 2009;7:105-11.
  • 3. Vural K.B, Zencir G. Cinsel Sağlık Eğitim Modeli: IMB Modeli. Gaziantep Tıp Dergisi 2010;16:1-5.
  • 4. Ocakcı A. Sağlığın Korunma ve Geliştirilmesinde Hemşirelik Hizmetlerinin Rolü http://server.karaelmas.edu.tr/saglık/sgk.htm/ [Erişim Tarihi:24.08.2011]
  • 5. Karabulutlu Ö, Kılıç M. Üniversite Öğrencilerinin Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2011; 14: 39-45.
  • 6. Kayır A, Özdemir Ö. “İnsanda Cinsellik”, Ed: E. Köroğlu, C. Güleç. Psikiyatri Temel Kitabı, 2. Baskı. Ankara: Medico Graphics Ofset Baskı, 2007:416-22.
  • 7. Erden M, Akman Y. Eğitim Psikolojisi: Gelişim, Öğrenme, Öğretme, 16. Baskı. Ankara: Arkadaş Yayınevi, 2007:74.
  • 8. Dolgun G, İnal S, Uğurlu F. Ergen Sağlığının Sürdürülme ve Geliştirilmesinde Hemşirenin Rolü. Türk Pediatri Arşivi 2011;46 Özel Sayı:4-8.
  • 9. Reynolds KE, Mangan MA. Nursing Attitudes and Beliefs Toward Human Sexuality: Collaborative Research Promoting EvidenceBased Practice. Clin Nurse Spec 2005;19:255-9.
  • 10. Civil B, Yıldız H. Erkek Öğrencilerin Cinsel Deneyimleri ve Toplumdaki Cinsel Tabulara Yönelik Görüşleri, DEUHYO ED 2010;3:58-64.
  • 11. Bulut F, Gölbaşı G. Adölesan Kızların Cinsellikle İlgili Konularda Anneleriyle Olan İletişimlerinin Değerlendirilmesi. TAF Preventive Medicine Bulletin 2009:8:27-36.
  • 12. Eroğlu K,Gölbaşı Z. Cinsel Eğitimde Ebeveynlerin Yeri: Ne Yapıyorlar, Ne Yaşıyorlar? Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, :12-21.
  • 13. Webb C. Nurses’Knowledge and Attitudes About Sexuality in Health Care- A Review of The Literature. Nurse Education Today 1987;7:75-87.
  • 14. Güler S, Yöndem Z.D. Ergenlik ve Cinsel Sağlık Eğitimi ile İlgili Grup Rehberliğinin 6.Sınıf Öğrencilerinin Bilgi ve Tutumlarına Etkisi, ilköğretim online 2007; 6(1), 2-10. [Online]: http://www.ilkogretimonline.org.tr, (Erişim tarihi;12.02.2009)
  • 15. Kuczynski HJ. Nursing and Medical Students’Sexual Attitudes and Knowledge Curricular Implications. Journal of Obstetric, Gynecologic, & Neonatal Nursing 2006;9:339-42.
  • 16. World Health Organization Promotion of Sexual Health Recommendations for Action http://www.paho.org/english/hcp/ hca/promotionsexualhealth.pdf. 19-22 May 2000. (Erişim tarihi: 22.05.2011).
  • 17. Aras Ş, Şemin S, Günay T, ve ark. Lise Öğrencilerinin Cinsel Tutum ve Davranış Özellikleri. Sexual Attitudes and Behaviors of High School Students, Türk Pediatri Arşivi 2005;40:72-82.
  • 18. Özan S, Aras Ş, Şemin S ve ark. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Cinsel Tutum ve Davranışları. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2004;18:27-39.
  • 19. Özdemir L, Ayvaz A, Poyraz Ö. Cumhuriyet Üniversitesi Öğrencilerinin Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar Konusundaki Bilgi Düzeyleri, C. Ü. Tıp Fakültesi Dergisi 2003; 25:10-4.
  • 20. Uzun E, Kişioğlu M. SDU Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Keçiborlu Eğitim ve Araştırma Bölgesi Çalışmaları Bir Meslek Yüksekokulunda Okuyan Öğrencilerin Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklarla İlgili Bilgi Durumları, S.D.Ü. Tıp Fak Derg 2007;14:7-12.
  • 21. Fong Kong SK, Ha Wu LH, Loke AY. Nursing Students’Knowledge, Attitude and Readiness to Work for Clients with Sexual Health Concerns. Journal of Clinical Nursing 2009;18:2372-82.

Sağlık Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinin Cinsel Sağlıkla İlgili Bilgi, Tutum ve Davranış Özelliklerinin İncelenmesi

Year 2015, Issue: 2, 99 - 104, 01.06.2015

Gül Ergün Cansu Çakır

Abstract

Giriş: Cinsellik, insanın temel gereksinimlerinden biri olduğu için insan sağlığı ele alınırken önem verilmesi gereken bir parçası da cinsel sağlık kavramıdır. Cinsel sağlığın geliştirilmesinde eğitim çok önemli bir faktördür. Sağlık ekibinin önemli bir parçası olan hemşirelerin rolleri arasında hasta ya da sağlıklı bireylere eğitim vermek de bulunmaktadır. Bu nedenle hemşirelerin cinselliğe olan bakış açıları ve cinsel sağlıkla ilgili bilgi düzeyleri son derece önemlidir.Amaç: Bu çalışma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sağlık Yüksekokulunda öğrenim gören son sınıf öğrencilerinin cinsel sağlıkla ilgili bilgi, tutum ve davranışlarının belirlenmesi ve bunların bazı değişkenlerle ilişkisinin saptanması amacıyla yapılmıştır

Keywords

cinsellik hemşirelik öğrencileri cinsel sağlık

References

  • 1. World Health Organization. What constitutes sexual health? Progress in reproductive health research [serial online]. 67: 2 Y3. http:// www.who.int/reproductive-health/hrp/progress/67.pdf. Accessed October 15, 2009 (Erişim tarihi: 22.05.2011).
  • 2. Pınar G, Doğan N, Ökdem Ş ve ark. Özel Bir Üniversitede Okuyan Öğrencilerin Cinsel Sağlıkla İlgili Bilgi Tutum ve Davranışları. Tıp Araştırmaları Dergisi 2009;7:105-11.
  • 3. Vural K.B, Zencir G. Cinsel Sağlık Eğitim Modeli: IMB Modeli. Gaziantep Tıp Dergisi 2010;16:1-5.
  • 4. Ocakcı A. Sağlığın Korunma ve Geliştirilmesinde Hemşirelik Hizmetlerinin Rolü http://server.karaelmas.edu.tr/saglık/sgk.htm/ [Erişim Tarihi:24.08.2011]
  • 5. Karabulutlu Ö, Kılıç M. Üniversite Öğrencilerinin Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2011; 14: 39-45.
  • 6. Kayır A, Özdemir Ö. “İnsanda Cinsellik”, Ed: E. Köroğlu, C. Güleç. Psikiyatri Temel Kitabı, 2. Baskı. Ankara: Medico Graphics Ofset Baskı, 2007:416-22.
  • 7. Erden M, Akman Y. Eğitim Psikolojisi: Gelişim, Öğrenme, Öğretme, 16. Baskı. Ankara: Arkadaş Yayınevi, 2007:74.
  • 8. Dolgun G, İnal S, Uğurlu F. Ergen Sağlığının Sürdürülme ve Geliştirilmesinde Hemşirenin Rolü. Türk Pediatri Arşivi 2011;46 Özel Sayı:4-8.
  • 9. Reynolds KE, Mangan MA. Nursing Attitudes and Beliefs Toward Human Sexuality: Collaborative Research Promoting EvidenceBased Practice. Clin Nurse Spec 2005;19:255-9.
  • 10. Civil B, Yıldız H. Erkek Öğrencilerin Cinsel Deneyimleri ve Toplumdaki Cinsel Tabulara Yönelik Görüşleri, DEUHYO ED 2010;3:58-64.
  • 11. Bulut F, Gölbaşı G. Adölesan Kızların Cinsellikle İlgili Konularda Anneleriyle Olan İletişimlerinin Değerlendirilmesi. TAF Preventive Medicine Bulletin 2009:8:27-36.
  • 12. Eroğlu K,Gölbaşı Z. Cinsel Eğitimde Ebeveynlerin Yeri: Ne Yapıyorlar, Ne Yaşıyorlar? Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, :12-21.
  • 13. Webb C. Nurses’Knowledge and Attitudes About Sexuality in Health Care- A Review of The Literature. Nurse Education Today 1987;7:75-87.
  • 14. Güler S, Yöndem Z.D. Ergenlik ve Cinsel Sağlık Eğitimi ile İlgili Grup Rehberliğinin 6.Sınıf Öğrencilerinin Bilgi ve Tutumlarına Etkisi, ilköğretim online 2007; 6(1), 2-10. [Online]: http://www.ilkogretimonline.org.tr, (Erişim tarihi;12.02.2009)
  • 15. Kuczynski HJ. Nursing and Medical Students’Sexual Attitudes and Knowledge Curricular Implications. Journal of Obstetric, Gynecologic, & Neonatal Nursing 2006;9:339-42.
  • 16. World Health Organization Promotion of Sexual Health Recommendations for Action http://www.paho.org/english/hcp/ hca/promotionsexualhealth.pdf. 19-22 May 2000. (Erişim tarihi: 22.05.2011).
  • 17. Aras Ş, Şemin S, Günay T, ve ark. Lise Öğrencilerinin Cinsel Tutum ve Davranış Özellikleri. Sexual Attitudes and Behaviors of High School Students, Türk Pediatri Arşivi 2005;40:72-82.
  • 18. Özan S, Aras Ş, Şemin S ve ark. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Cinsel Tutum ve Davranışları. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2004;18:27-39.
  • 19. Özdemir L, Ayvaz A, Poyraz Ö. Cumhuriyet Üniversitesi Öğrencilerinin Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar Konusundaki Bilgi Düzeyleri, C. Ü. Tıp Fakültesi Dergisi 2003; 25:10-4.
  • 20. Uzun E, Kişioğlu M. SDU Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Keçiborlu Eğitim ve Araştırma Bölgesi Çalışmaları Bir Meslek Yüksekokulunda Okuyan Öğrencilerin Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklarla İlgili Bilgi Durumları, S.D.Ü. Tıp Fak Derg 2007;14:7-12.
  • 21. Fong Kong SK, Ha Wu LH, Loke AY. Nursing Students’Knowledge, Attitude and Readiness to Work for Clients with Sexual Health Concerns. Journal of Clinical Nursing 2009;18:2372-82.
There are 21 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Research Article
Authors

Gül Ergün

Cansu Çakır

Publication Date June 1, 2015
Published in Issue Year 2015Issue: 2

Cite

EndNote Ergün G, Çakır C (June 1, 2015) Sağlık Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinin Cinsel Sağlıkla İlgili Bilgi, Tutum ve Davranış Özelliklerinin İncelenmesi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2 99–104.