Sağlık Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinin Cinsel Sağlıkla İlgili Bilgi, Tutum ve Davranış Özelliklerinin İncelenmesi
Öz
Anahtar Kelimeler
References
- 1. World Health Organization. What constitutes sexual health? Progress in reproductive health research [serial online]. 67: 2 Y3. http:// www.who.int/reproductive-health/hrp/progress/67.pdf. Accessed October 15, 2009 (Erişim tarihi: 22.05.2011).
- 2. Pınar G, Doğan N, Ökdem Ş ve ark. Özel Bir Üniversitede Okuyan Öğrencilerin Cinsel Sağlıkla İlgili Bilgi Tutum ve Davranışları. Tıp Araştırmaları Dergisi 2009;7:105-11.
- 3. Vural K.B, Zencir G. Cinsel Sağlık Eğitim Modeli: IMB Modeli. Gaziantep Tıp Dergisi 2010;16:1-5.
- 4. Ocakcı A. Sağlığın Korunma ve Geliştirilmesinde Hemşirelik Hizmetlerinin Rolü http://server.karaelmas.edu.tr/saglık/sgk.htm/ [Erişim Tarihi:24.08.2011]
- 5. Karabulutlu Ö, Kılıç M. Üniversite Öğrencilerinin Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2011; 14: 39-45.
- 6. Kayır A, Özdemir Ö. “İnsanda Cinsellik”, Ed: E. Köroğlu, C. Güleç. Psikiyatri Temel Kitabı, 2. Baskı. Ankara: Medico Graphics Ofset Baskı, 2007:416-22.
- 7. Erden M, Akman Y. Eğitim Psikolojisi: Gelişim, Öğrenme, Öğretme, 16. Baskı. Ankara: Arkadaş Yayınevi, 2007:74.
- 8. Dolgun G, İnal S, Uğurlu F. Ergen Sağlığının Sürdürülme ve Geliştirilmesinde Hemşirenin Rolü. Türk Pediatri Arşivi 2011;46 Özel Sayı:4-8.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Gül Ergün
Cansu Çakır
Publication Date
June 1, 2015
Submission Date
-
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2015 Number: 2