Hemşirelik Öğrencilerinin Meslek Seçimi ve Etkileyen Faktörler

Number: 2 June 1, 2016
  • Afitap Özdelikara
  • Seval Ağaçdiken
  • Ebru Aydın
EN TR

Hemşirelik Öğrencilerinin Meslek Seçimi ve Etkileyen Faktörler

Öz

Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimine ilişkin görüşlerini ve meslek seçimini etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak planlanmıştır.Gereç-Yöntem: Araştırmanın evrenini Aralık 2013 tarihinde Ondokuz Mayıs Üniversitesi Samsun Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik 1. Sınıfta öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur. Örneklemin oluşturulmasında ise herhangi bir örneklem yöntemine gidilmemiş, araştırmaya katılmayı gönüllü kabul eden 102 öğrenci alınmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan sosyo-demografik veri formu, ‘Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği’ HMSÖ ile toplanmıştır. Verilerin analizi SPSS 16 paket programında ortalam, t testi ve varyans analizi hesaplamaları ile yapılmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 18.7±0.9, %71.6’sı bayan, %96.1’i bekar, %58.8’i il merkezinde yaşadığını, %55.9’u annelerinin, %37.3’ü babalarının ilköğretim mezunu olduğunu, %63.7’si gelirlerinin giderlerine denk olduğunu, %52.9’u Anadolu veya fen lisesi mezunu olduklarını, %59.8’i akademik başarı durumlarını iyi olarak algıladıklarını ifade etmişlerdir. Öğrencilerin %67.6’sı daha önce hiç hemşirelik hizmeti almadıklarını, %59.8’i daha önce bir hastanın başında refakatçı olarak kalmadıklarını, %71.6’sı ailelerinde hemşirelik mesleği yapan kimsenin bulunmadığını belirtmişlerdir. Öğrencilerin %59.8’i hemşireliği isteyerek geldiklerini, hemşirelik mesleğine kendi isteği ile gelmeyen öğrencilerin %63.4’ü istihdam olanakları nedeni ile hemşirelik mesleğini seçtiklerinin ifade etmişlerdir.Hemşirelik mesleğinin seçimine ilişkin sorulara baktığımızda; ‘Hemşirelikte işsiz kalınmayacağını düşünüyorum’ ifadesi 84.0±2.49 ortalama puanı ile en yüksek puan ortalamasına sahip madde olmuştur. Öğrencilerin cinsiyet, maddi durum, hemşirelik hizmeti alma, hemşire yakını olma, mesleği isteyerek seçme, durumu ile mesleki uygunluk ve HMSÖ toplam puan ortalaması arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur p

Anahtar Kelimeler

References

  1. Kuzgun Y. Meslek Rehberliği ve Danışmanlığına Giriş, 5. Baskı İstanbul: Nobel Yayınları, 2003:ss.109.
  2. Türk Dil Kurumu, Erişim:03.05.2014. http://www.tdk.gov.
  3. tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK . GTS.538e2317b7e2b3.11464994
  4. Fındıklı R. Mesleki kimlik olgusu ve Polislik Mesleğinin Özellikleri. İçinde Türkiye’de Suç Polislik. Editörler; İbrahim Cerrah ve Emin Semiz.Ankara:2001, ss. 90-1.
  5. Pekkaya M, Çolak N. Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörlerin Önem Derecelerinin AHP İle Belirlenmesi. International Journal of Social Science, 2013;6:797‐818.
  6. Özsoy O. Geleceğin Meslekleri Değişen Dünyada Meslek Seçimi. İstanbul;Hayat Yayınları, 2004:s.105-06.
  7. Yeşilyaprak B. Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2006.
  8. Tokar D, Fischer A, Subich L. Personality and Vocational Behavior: A Selective Review of The Literature. Journal of Vocational Behavior, 1998;53:115-53.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Afitap Özdelikara

Seval Ağaçdiken

Ebru Aydın

Publication Date

June 1, 2016

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Number: 2

EndNote
Özdelikara A, Ağaçdiken S, Aydın E (June 1, 2016) Hemşirelik Öğrencilerinin Meslek Seçimi ve Etkileyen Faktörler. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2 83–88.