Sağlık Eğitimi Almamış Hastane Personelinin Tıbbi Malzemelerle İlgili Bilgi Düzeyleri

Number: 3 September 1, 2020
  • Alihan Oral
EN TR

Sağlık Eğitimi Almamış Hastane Personelinin Tıbbi Malzemelerle İlgili Bilgi Düzeyleri

Öz

Giriş ve Amaç: Hastanelerde personellerin uyum içinde çalışması hem hasta için hem de sağlık çalışanları için büyük önem taşımaktadır. Bu çalışma, sağlık eğitimi almayan personelin demografik özellikleri, eğitim düzeyleri, çalışma süreleri, iş eğitimi alıp almadıkları ve tıbbi malzemelerle ilgili bilgi düzeylerinin tespiti amaçlandı. Bu çalışma bu konuyla ilgili yapılmış ilk araştırma olacaktır. Yöntem ve Gereçler: Mardin Kızıltepe Devlet Hastanesinde 1-15 Aralık 2018 tarihinde sağlık eğitimi almayan hastane personelinin tıbbi malzemelerle ilgili bilgi düzeylerini tespit etmeye yönelik anketle tarama modeli kullanılmıştır. Ankette ilk 6 soru tanıtıcı özelliklerle, diğer 24 soru tıbbi malzeme bilgi düzeyi ilgiliydi. Tıbbi malzemeler, hastanelerde sık kullanılan tıbbi 24 malzemeden seçilmiştir aspiratör, anjektör, ambu, larengoskop vb. . Bu verilerin analizinde SPSS 21 programı kullanılmıştır. Değerlendirmede frekans, dağılım, t-test ve korelasyon analizi kullanıldı. Bulgular: Çalışmaya toplam 102 %84.3 erkek, %15.7 kadın personel katıldı. Yaş ortalaması 36.8±6.4, bilgi düzeyi puan ortalaması: 16.3±4.6 bulundu. Personellerin tıbbi malzemelerle ilgili bilgi düzeylerine bakıldığında aspiratör, batikon, sapanç gibi bazı malzemelerin herkes tarafından bilindiği; lam, pump cihazı, lökosit filtresi gibi bazılarının ise daha az kişi tarafından bilinmekteydi. Personellerin yaşı, cinsiyeti ve eğitim düzeyi ile tıbbi malzeme bilgi düzeyi arasındaki ilişkiye bakıldığında herhangi bir korelasyon izlenmedi. Çalışma süresi ile tıbbi malzemeyi bilgi düzeyi arasındaki ilişkiye bakıldığında ise anlamlı pozitif bir korelasyon izlendi. Tartışma ve Sonuç: Personele verilecek meslek eğitiminin içeriği, çalışmanın sonucuna göre personelin bilgi düzeyinin daha düşük olduğu tıbbi malzemelerle ilgili olarak oluşturulmasında fayda vardır. Sağlık çalışanları arasında sağlanacak olan uyum sayesinde sağlık hizmeti sunumu daha hızlı ve daha kaliteli hale gelebilecektir.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Bektaş F, Hastanelerde çalışan sağlık personelinin moral ve motivasyonunu etkileyen faktörlerin hastane yönetimine katkısı Beyken Üniversitesi Sosyal Bilinler Enstitüsü İşletme Yönetimi Anabilim Dalı Hastane Ve Sğlık Kurumları Yönetimi Bilim Dalı Yüksek Lisans Programı, İstanbul 2014.
  2. Hevner AR, March ST, Park J, Ram S. Design science in information systems research. MIS Quarterly: Management Information Systems. 2004;28:75-105.
  3. WHO Medical Device Technical Series. Introduction to Medical Equipment Inventory Management. WHO 2011.
  4. Terzi Ö, Aker S, Terzi Ö, Sünter AT, Pekşen Y. Hastane Temizlik Elemanları ve Mesleki Enfeksiyon Riski: Bilgi ve Davranışlar Üzerine Bir Çalışma. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2009;1:7-12. http://dergipark.gov.tr/nwsals/issue/19983/213449
  5. Akbolat M, Işık O, Dede C, Çimen M. Sağlık Çalışanlarının Tıbbi Atık BilgiDüzeylerinin Değerlendirilmesi ACU Sağlık Bil Derg 2011:131- 40. http://hdl.handle.net/11443/187
  6. Hasçuhadar M, Kaya Z, Şerbetçioğlu S, Arslan T, Altınkaya S. Ankara Atatürk Eğitim ve Arastırma Hastanesi Personelinin Tıbbi Atık Konusunda Bilgi Düzeyi. Turkish Medical Journal 2007;1:138-44
  7. Taşçıoğlu İ, Lüleburgaz Devlet Hastanesi ve Lüleburgaz 82. Yıl Devlet Hastanelerinde İş ve Çalışma Ortamından Kaynaklanan Riskler Ve Bu Riskleri Hemşirelerin Algılama Düzeylerinin Saptanması. Trakya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Halk Sağlığı Anabilim Dalı Yüksek Lisans Programı. Edirne: 2007.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Alihan Oral

Publication Date

September 1, 2020

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2020 Number: 3

EndNote
Oral A (September 1, 2020) Sağlık Eğitimi Almamış Hastane Personelinin Tıbbi Malzemelerle İlgili Bilgi Düzeyleri. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 3 430–433.