Hemşirelik Öğrencilerinin Merhamet Düzeyi ve Empatik Eğilim İlişkisi

Number: 2 June 1, 2020
  • Afitap Özdelikara
  • Serpil Babur
Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi Cover
Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
PDF Download
EN TR

Hemşirelik Öğrencilerinin Merhamet Düzeyi ve Empatik Eğilim İlişkisi

Öz

Amaç: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma; öğrenci hemşirelerin merhamet düzeylerini ve empatik eğilimlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma Planı: Araştırmanın evrenini, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencileri n=274 oluşturmuştur. Veriler, 12 soruluk anket formu, Merhamet Ölçeği ve Empatik Eğilim Ölçeği ile 1 Nisan-1 Haziran 2017 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin analizinde ortalama, yüzdelik hesaplamaları, Man Whitney U, Kruskal Wallis, korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20,39±1,87, %79,6’sı kadın, %29,5’i 1. sınıf olup, %64,1’i merhamet yorgunluğunu orta derecede yaşadıklarını, %49,1’i empati yeteneğini orta derece olarak değerlendirmişlerdir. Öğrencilerin merhamet ölçeği puan ortalamaları 72,79±10,02; empatik eğilim puan ortalamaları 68,34±8,21 olarak belirlenmiştir. Merhamet yorgunluğu ölçek toplam puanı sorgulanan değişkenlere göre istatistiksel farklılık göstermezken, empatik eğilim ölçeği toplam puanının ‘hastanın çektiği acıdan etkilenme’ durumundan etkilendiği ve istatistiksel olarak farklılık gösterdiği belirlenmiştir p

Anahtar Kelimeler

References

  1. Uncu F, Açık Y, Deveci SE, Çelebi E, Oğuzöncül AF, Ulaş B. Sağlık Yüksekokulunda Öğrenim Gören Hemşirelik Öğrencilerinin Empatik Eğilim ve Empatik Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik E-Derg 2015;3.
  2. Akgün Şahin Z, Kardaş Özdemir F. Hemşirelerin İletişim ve Empati Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi. G. O. P. Taksim E. A. H. JAREN 2015;1:11–7. [CrossRef]
  3. Goetz JL, Keltner D, Simon-Thomas E. Compassion: An Evolutionary Analysis and Empirical Review. Psychol Bull 2010;136:351–74. [CrossRef]
  4. Palgi S, Klein E, Shamay-Tsoory GS. Intranasal Administration of Oxytocin Increases Compassion Toward Women. Soc Cogn Affect Neurosci 2015;10:311–17. [CrossRef]
  5. Türk Dil Kurumu 2018. http://www.tdk.gov.tr
  6. Gilbert P. Compassion And Cruelty: A Biopsychosocial Approach. In: Gilbert P, editor. Compassion: Conceptualisations, Research and Use in Psychotherapy. London, England: Routledge; 2005. p.9–74.
  7. Sprecher S, Fehr B. Compassionate Love For Close Others And Humanity. Journal of Social and Personal Relationships 2005;22:629– 51. [CrossRef]
  8. Bloomberg K, Griffiths P, Wengström Y, May C, Bridges J. Interventions For Compassionate Nursing Care: A Systematic Review. Int J Nurs Stud 2016;62:137–55. [CrossRef]

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Afitap Özdelikara

Serpil Babur

Publication Date

June 1, 2020

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2020 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA26NU72MB

Cite

RIS / Bibtex
EndNote
Özdelikara A, Babur S (June 1, 2020) Hemşirelik Öğrencilerinin Merhamet Düzeyi ve Empatik Eğilim İlişkisi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2 342–349.